Hauptsache
Dialog mit der eigenen Praxis
Einige Kitas des Hamburger Verbands »Kindermitte« haben mit dem »Qualitätsdialog« einen Ansatz gefunden, die eigene Kita-Praxis partizipativ und wertschätzend weiterzuentwickeln. Die Geschäfts-führerin Dr. Sarah Stüber und die Prozessbegleiterin Dr. Maike Reese teilen ihre Erkenntnisse mit Betrifft KINDER.
Arbeit im multiprofessionellen Teams
Was versteht man unter multiprofessionellen Teams? Wie ist die Situation dafür in Deutschland? Welche Befunde gibt es in der Forschung dazu? Prof. Susanne Viernickel beschreibt, wie diese vielseitige Arbeit im Team unterstützt werden kann.
Begegnung
Wir bauen ein neues Zuhause
Pädagogischen Fachkräfte leisten sehr wertvolle Unterstützung für Familien mit Fluchtgeschichte. Wie kann es gelingen einen stabilisierenden Rahmen für diese Kinder und deren Familien zu schaffen, ohne dabei die eigene Selbstfürsorge zu vernachlässigen?
Wissen
Alles auf Neustart!
Kurz vor Weihnachten beginnt mit der Wintersonnenwende das neue astronomische Jahr. Von jetzt an werden die Tage gegenüber den Nächten wieder länger. Das fasziniert seit Urzeiten die Religions-gemeinschaften und Kulturen dieser Welt. Von Andreas Münzer, Dokumentarfilmer und Referent im Elementarbereich, erfahren wir, dass dieses religionsübergreifende und naturwissenschaftlich spannende Ereignis auch für die pädagogische Praxis höchst interessant sein kann.
Werkstatt
Geschichten mit kleinen Tieren
Krabbelnde Käfer, brummende Bienen und flitzende Wassertiere. Was wissen die Jüngsten darüber und welche Geschichten fallen ihnen dazu ein? Marie-Ulrike Callenius malt und gestaltet zusammen mit Kita-Kindern fantasievolle Trickfilme. In der kommenden Ausgabe können wir über ihr besonderes Papierkino staunen.
